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Décembre
RÉSULTATS DES QUESTIONNAIRES D'AUTO-EVALUATION (pHARe)
Par Mme MASSELLO (directrice) • Publié le 06/12/2024 14 destinataires ...
Par Mme MASSELLO (directrice) • Publié le 06/12/2024 14 destinataires ...
Ecole Elémentaire Publique Champfleury Classe de CE1 - Anais Louis - 2024/2025 Classe de CE1 - Charlotte Le Tellier - 2024/2025 Classe de CE1 - Céline PADILLA - 2024/2025 Classe de CE2 - Christine Podmokty - 2024/2025 Classe de CE2 - PICHON CLAUDINE - 2024/2025 Classe de CM1 - Fred Duponchel - 2024/2025 Classe de CM1 - Mélanie MAYAFFRE - 2024/2025 Classe de CM2 - Audrey Baudrillard - 2024/2025 Classe de CM2 - Evin Akkulak - 2024/2025 Classe de CP - Agnès Maistrelli - 2024/2025 Classe de CP - Madame THIBAULT - 2024/2025 Classe de CP C - Madame Carnino - 2024/2025 UPS - Unité pédagogique spécifique - Christophe DELRIEU - 2024/2025
Madame, Monsieur,
Dans le cadre du Programme de lutte contre le harcèlement à l’école (pHARe), 10 heures d'apprentissage annuelles sont dispensées dans toutes les classes du CP au CM2.
Dès le 7 novembre 2024, date de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école, il a été proposé à tous les élèves de CE2, CM1 et CM2 de répondre à un questionnaire d'auto-évaluation anonyme afin qu'ils s'interrogent sur leur situation au sein de l’école et puissent dire s’ils subissent des comportements problématiques ou inacceptables.
Je vous laisse prendre connaissance du document de synthèse des résultats de ces questionnaires, ainsi que de leur analyse et actions engagées par l'équipe enseignante.
Cordialement
Mme MASSELLO
Dans le cadre du Programme de lutte contre le harcèlement à l’école (pHARe), 10 heures d'apprentissage annuelles sont dispensées dans toutes les classes du CP au CM2.
Dès le 7 novembre 2024, date de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école, il a été proposé à tous les élèves de CE2, CM1 et CM2 de répondre à un questionnaire d'auto-évaluation anonyme afin qu'ils s'interrogent sur leur situation au sein de l’école et puissent dire s’ils subissent des comportements problématiques ou inacceptables.
Je vous laisse prendre connaissance du document de synthèse des résultats de ces questionnaires, ainsi que de leur analyse et actions engagées par l'équipe enseignante.
Cordialement
Mme MASSELLO
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